独具特色的外国留学生教育

时间
2003-08-15

1992年,经国家教委批准,天津中医学院加挂了中国传统医药国际学院的牌子,成为我国第一所国家批准挂牌的面向国外开展中医药教育的中医药院校。多年来,该院秉承“进德修业,继承创新”的校训精神,坚持“保质量、保特色、保声誉”的办学思想,依托优秀的教育资源,始终把办学特色、教学质量看作是留学生教育发展的生命线,取得了在全国留学生毕业统考中连续6年100%通过的好成绩。

抓住机遇 树立品牌

在开展对外交流与办学方面该院有三个优势:一是在中医高等教育方面有特色,除专业齐全,教育层次结构合理外,在培养西医学习中医和针灸实验教学等方面具有优势,更适合留学生学习;二是附属医院规模大,床位多,病种广,疗效高,具有良好的临床实习条件;三是在国际中医教育方面积累了一定的经验。经过多年的探索与实践,天津中医学院中国传统医药国际学院获得很大发展。高层次、长学制的学历教育已作为该院对外中医教育的主体。目前在校学习的本科生、硕士、博士研究生、进修生近500名,其中学历教育生400余名。每年尚有近300人进行短期专题研修。

在留学生及港澳台生教学与学生管理方面,重点展开以下几方面的工作:

因材施教,制定适合的教学计划。根据国家教育部“留学生的教学要根据学院的总体教学要求进行,学院应适当照顾留学生的特点,在确保教学质量的前提下增减进修课程”这一原则,针对不同国家留学生的具体情况及国情,调整了教学计划,主干课程基本与本国学生趋同,增加汉语课的比重,减去社会学及政治课程。

在教学管理方面,加强规范化管理,保证教学质量。在对外教学中注意选拔政治素质好、教学经验丰富、业务水平高、责任心强的教授、副教授及高年资讲师任课;每学期开课前召开任课教学会议;教学中充分利用实验教学、形象化教学等现代化教学手段,提高课堂授课效果;根据学生不同情况,采取个别辅导和答疑的方式,帮助基础较差的学生;建立听课制度,检查教学效果;严格考试纪律。在教学管理中,不断加强行之有效的措施,调动了教与学两个方面的积极性,教学质量不断提高。周到的教学服务和严格的考试制度对于维护该院教育的声誉具有重要作用。

实行规范化、制度化管理。1995年建成留学生公寓和教育中心大楼,为留学生及港澳台生提供了集住宿、就餐、教学、娱乐于一体的良好的生活、学习环境。在留学生管理工作中建立健全了各项规章制度,并坚决按照规章制度办事,奖惩分明,使学生了解并遵守法制法规、校纪校规,保证教学、生活的正常进行。

大胆创新 勇于实践

该院在稳步发展中不断探索、大胆创新,在保证留学生教育质量的前提下,勇于适应时代发展的需要,开拓新的发展思路。综合性、国际化、多元化是高校整体办学实力及综合素质测评中的重要因素之一,围绕学院跨世纪发展战略目标,加强宣传的力度,以优质高效的服务吸引了更多的来华留学生。

在课程设置方面,有针对性地开设了专业汉语课程,使学生尽快适应专业课的汉语学习。由于各国文化背景的不同,语言的限制,留学生在进入中医专业课学习之初,普遍存在较大的困难。因此,对专业基础课进行了调整,适当增加了中医基础理论、中医诊断学、中药学和方剂学等课程的课时,充分利用电化教学和模型教学,如使用舌诊模型、舌诊录像、脉诊模型等,既保证了留学生对专业基础课的学习和理解,同时也为高年级临床课的学习打下较好的基础。在教学过程中,该院积极安排临床见习和临床实习。另外也采用一边讲临床课,一边在各科进行实习的方法。几年来,该院在教学大纲、课程安排、教学要求等方面始终执行统一的方案,实行不同的编班方法,留学生在毕业时参加国家统考都取得了优异成绩。

加强竞争 引领潮流

为确保留学生教育健康、有序地发展,该院确定了几个发展方向:

积极开展国际合作。很多国际上的医药教育机构和学校来院寻求合作,加拿大、日本、马来西亚、美国的一些学校也准备建立中医系或针灸系,建立了长期友好合作的关系,该院正积极准备在海外开办分校,把中医教育推向海外。开拓海外留学生市场,以合作办学、联合招生等形式,积极与国外大学合作,并逐步建立一支具有国际水准的教学、培训队伍,实现来华留学生事业的发展。

改善和健全对外中医药教育环境。长期以来课程设置、学制以及教学管理的“大一统”的体制,在国内学生的教育中已显现出一些弊端,如高分低能、创造性差等。对于来华留学生教学管理体制的弊端更加明显,因为来华留学生的国情不同,毕业去向不同。客观上,在中国不间断学习5年也有一定困难。这就需要我们改进教学管理体制,学习国外教学管理的先进经验如学分制,以适应各个国家和地区来华留学生的实际情况,从而吸引更多留学生来华学习。

加快留学生招生工作的体制创新。自费来华留学生的招生工作,我们一直是沿用国内高考的办法,适当有所调整。而来华留学生的招生办法基本上还是文科和理科分招的方式,如中医院校按照理工科类招生,考核学生的数学、物理和化学三门成绩,而对于中医学专业,有的考核科目意义不大,所以招生考试的科目、方式方法以及学生的工作实践、经历等纳入改革的内容。

加强中国文化的教育。来华留学生教育是我国外交工作的一个重要组成部分,我国教育管理机构确定,留学生可以免修政治课和外语课。所以,留学生的教学课时相对宽松,在教学计划中,应加入中国文化课程的教育和在华实践活动,更有利于理解中医学理论,这也符合来华留学生的要求。

面对新形势和新挑战,天津中医学院中国传统医药国际学院强调培养高水平、高层次的具有全球化意识的中医药人才。加强以学生为主体的教育理念宣传与实践,开展留学生自主选课和自由选择教师,突出留学生自我设计能力的培养,充分运用现代教育技术进行多媒体教学和网络教学,同时积极进行内涵建设,建立一支相对稳定的、高素质的对外教育师资队伍,只有多方位地构建适应新世纪时代要求的对外中医药教育平台,才能培养出合格的全球化中医药人才。