少年也识愁滋味

时间
2008-04-02

芳芳今年13岁,平时学习成绩优良,曾被学校评为三好学生。但因去年小学毕业考试有失误,所以成绩不理想,芳芳开始闷闷不乐,精神不振,沉默少语,睡眠不佳,认为自己是一个没有用的孩子,所以成绩差,回忆过去某次忘喊“老师早”,现在自认为那就是不尊敬老师。她又认为自己不能适应初中学习,十分悲观。

医生接诊时,发现芳芳的家庭情况也不尽人意,母亲因病去世后,芳芳与继母的关系一直不好,以致内心的痛楚无法向家人倾诉,长期压抑,终于因小考成绩不理想而诱发抑郁症。

儿童抑郁症大多是由于丧父或丧母,父母离异、家庭气氛不融洽所致。孩子缺乏亲人的关爱,或是由于患慢性疾病,长期住院,或家庭经济特别困难,或处于被隔离的环境也可导致抑郁症。从芳芳身上可以看出,儿童抑郁症的发生与孩子失去关爱、有强烈精神压力未能及时获得排解有密切关系。应当指出,孩子患了抑郁症,家长不要过分紧张,因为一般说来,儿童抑郁症预后良好,如同感冒一样,治愈后不会留下后遗症。但是,如果不能及时发现,不能及时治疗,长期持续的病情可能对孩子今后的心理发展带来不利影响。因而,对于儿童抑郁症,家长应以预防为主。那么,家长应采取哪些措施来预防呢?

首先应增进与孩子的感情交流。

父母除积极照料孩子的生活,满足他们的生理需要外,还要特别注意满足他们的心理需要,多与孩子沟通、交流,指导孩子处理生活中遇到的问题,尊重孩子的正确意见,增强孩子对父母的信任。

提高孩子承受、应付挫折的能力。培养孩子学会控制自己的情绪,延迟满足自己的需要。当家长预料孩子将要面临不如他自己意愿的情况之前,可先以讲故事等形式引导孩子,让孩子有一些心理准备,学到一些应付办法,事后可及时鼓励,并有的放矢地进行开导。

培养孩子的竞争意识。从婴儿期孩子学会爬和走时起,父母就应创造一个安全的环境,鼓励孩子扩大活动范围,探索外部世界,使孩子在活动中学会各种技巧,锻炼意志,积极进取,敢于竞争。

父母应为孩子创造一个亲密、融洽、温馨的家庭氛围。使孩子充分感受到家庭的温暖,孩子有错,应耐心说服,不用尖刻的语言刺伤孩子。父母一定要避免在孩子面前表示出有不同意见,不应在孩子面前剧烈争吵,更不要因父母间的纠纷,且迁怒于孩子,给孩子的感情带来伤害,使孩子感到压抑。

最后,一旦发现孩子有类似芳芳的症状,可及时找心理医生咨询,在家服药治疗。但要注意,抗抑郁药用于儿童的效果有差异,剂量宜个体化,因此应在心理医生指导下服药。