需求虽旺盛素质待提高中医药人才培养存在误区

时间
2005-10-14

9月27日,成都国际会展中心二号馆人头攒动。作为第二届中医药现代化国际科技大会的组成部分,医药卫生人才交流会在这里举行,会上三九、地奥等50多家企业提供了1000余个职位,5000多人进场角逐,寻找就业机会。

临床能力差

聚在招聘现场一角,成都医学院的李燕和几位同学脸色凝重。学护理专业的她们因没有执业证,应聘多家医院的护士岗位都吃了闭门羹。

来自成都某大学的一位中医五官科专业女博士生却遭到四川天府医院管理公司婉拒。该公司招聘负责人解释说,她学历和专业等方面条件均很好,但实际临床能力欠缺。

到现场走了一圈,上海中医药大学的王教授发现上面的现象并非偶然。目前,研究生多存在着学科结构不合理、传统中医知识体系不扎实、多学科知识欠缺、临床能力比较差等问题。

外语水平低

本次招聘会没有国外企业“摆摊”,却出现了欧洲一些专家和企业代表的身影。英国布鲁内尔大学菲舍教授说,中医药在欧洲发展前景广阔,同时也存在障碍。尽管欧洲有中医师、针灸医师、草药医师约30万人,中医教学机构300多所,但师资比较缺乏,直接影响中医药教育质量。

“欧洲一些中医治疗中心急需既懂中医药,又懂外语的复合型人才。”令菲舍感到遗憾的是,他和一些企业界的朋友现场与一些应聘人员作了交流,没找到中意的人才。而国内类似的招聘会,菲舍他们参加过不少,均收获寥寥。

教育待改革

最近,国家人事部发出的一项预测表明:未来几年,国内急需8类人才,其中包括中医药人才。

“面对国内外两个市场的机遇,中医药人才应尽快弥补自己的不足。”湖南中医学院负责人介绍说,“随着中国加入世贸组织,中医药在国际上的地位正在提高,中医院校应该积极调整人才培养战略,面向国际市场调整人才设置,增加知识产权法规、国际经贸知识、外语等课程。”

“同时,应提高中医药中高等教育的实效。”该负责人说,“香港的中医药教育起步晚但发展快,值得借鉴。比如,香港大学、香港中文大学和香港浸会大学都开办了中医学课程。这些学校的学生从一年级就开始从事医疗实习,浸会大学还在校内、尖沙咀和九龙塘开设3家中医药诊所,推动学生理论与实践相结合。该校的中医药教学课本《百方图解》就是师生们在实践中一起编纂的。”

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欧洲已有20余万中医药人才

据不完全统计,欧洲目前拥有中医师、针灸医师、草药医师20多万人,中医教学机构300多所。尽管一些欧洲国家设有正规的中医药教学(如英国)、针灸课程(如法国),但师资、教材和各种设备都比较缺乏,直接影响中医药教育质量。欧洲各国中医药从业人员技术水平和职业准则存在着较大的差异,一些人违背中医辨证施治的原则,夸大宣传,根本达不到治疗效果,在一定程度上造成了负面影响。

(据《北京现代商报》报道)

香港中医执业考试九成不合格

香港媒体报道:今年报考中医执业资格试的317名表列中医中,只有不足一成人合格。

近年香港对中医的要求不断提高,考取中医执业资格已成为每名中医师执业者的惟一出路。任何人士必须参加及通过中医执业资格试后,才具备资格申请成为注册中医。今年共有490多名本地考生报考中医执业资格考试,其中有317名为现有的表列中医。

香港中医师权益总公会副理事长颜景云表示,317名表列中医应考,当中大部分都是资历深厚的跌打中医。他们长久以来只擅长医治骨伤,但在中医执业资格试20个科目中,仅有两门科目与其专业有关。颜景云还指出,中医执业资格试没有统一答案。

(据新华社报道)