中小学应增加中医药文化课程

来源
中国中医药报
时间
2010-12-22

吴剑 四川省南平市人民医院

中医药文化需要从娃娃抓起。

中医药源远流长,博大精深,是中华文明的重要标志之一,是华夏子孙得以薪火相传的重要保证,为人类文明和健康促进做出了巨大的贡献。最近,针灸申请人类非物质文化遗产成功,既是国际社会对中医药文化的高度肯定,也有对中医药文化生存、发展、继承和创新不足的担忧。

曾经,取消中医药的声音不绝于耳,西医以其强大实力攻城略地,而中医临床特色疗法逐渐消失,道地中药材资源受到严重破坏,中医药的教学科研难有突破,民众对中医药普遍存在疑问。在年轻人(特别是中小学生)中对中医药无知、茫然,认为中医药来得慢、吃着苦、没有用的人很多。中医药事业的传承发展,不仅面临中医药工作者的断层,也面临使用者的文化隔膜。

现在,国家高度重视中医药事业,出台了许多扶持、发展中医药事业的政策,包括资金支持、政策倾斜、人才培养、机构建设、教学科研等,但是,如果没有了中医药的消费者,中医药的发展将成为无源之水、无本之木。

可口可乐、麦当劳的发展经验也告诉我们,要发展某事物需要从娃娃抓起。在中小学课程中,应增加中医药知识的内容,在社会实践课程中,也要增加中医药体验,让孩子们从小接受真正中医药知识的教育和熏陶。同时,中医药专家要进学校讲课,中医院要对社会实践的孩子们开放体验,让浓浓的中医药文化温暖我们每个国人的心。