学中医须戒七种倾向

来源
中国中医药报
时间
2011-03-10

董立杰 河北省栾城县中医院

笔者通过系统学习中医和十余年的中医临床工作发现,现在相当一部分人在学习中医时常存在一些错误倾向,现总结如下。

一是不重视经典医籍的学习,把四大经典的学习当做应付之事,有废医理存药理之倾向。《内经》、《伤寒论》是中医的根基,学不好经典的中医师必然是一个不合格中医,这一点毋庸置疑。

二是对中医没有信心,一边学中医一边质疑中医。信受奉行,相信中医是学好中医的前提。如果自己对自己都没信心,哪还指望患者对你有信心。

三是科研过分注重中药现代化药理研究,失去了中医药特有内涵。中药研究的成分越微观,离中医的本源就越远,只能称得上一种新的化学药。此举不是不可,关键是与中医的整体辨证观相背离了。

四是进入临床、治病开方时,不重八纲辨证,根据西医病名开中药方剂和中成药。治不好病不说,还容易产生副作用,最后不说自己学医不精,还怨中药不行。

五是不重视古代汉语和古文化知识的学习,把太多精力投入到英语的学习中。学中医不学中国文化,而去学英语,即使能提高对外交流的能力,却没有足够的中医药知识内涵。

六是学习时过于关注中医的糟粕,对中医的精华视而不见,甚至不知道什么是精华。而且,如果不懂中国特有的传统文化,可能混淆糟粕与精华。

七是对学习中医耐力不够,急功近利思想过重。很多中医有名无实,甚至已是主任中医师,还只会考试、写论文、搞课题,却不会开中药、用针灸治病,细究原因只怪当今中医之士唯名利是务。