第三节 工作单位(当前章节内容组合)

专栏37-1 疲劳状态

疲劳作为一种心理生理状态,向来广为人们所注意,特别是在应用心理学领域中,医学心理学、劳动心理学和运动心理学的研究者们一直在探讨、争论这一问题,因为疲劳状态是直接与人的健康和劳动效果相关联的重要因素。至今对于疲劳问题的全面理解,至少包括以下三方面:①疲劳的指标(多半是以活动的成效为衡量尺度);②生理机制;③心理机制。

为什么把活动的成效作为疲劳指标呢?因为随着疲劳因素的发展和增强,人的工作能力必然要出现明显变化。也就是说,在长时间操作活动的影响下,人的工作能力往往下降,而这种工作能力的下降,无法用其他生理心理因素(如熟练过程)解释,另外伴随着这种工和能力的下降,人还有其它生理和心理变化的体验(疲劳体验)出现。为此,工作能力的下降就成了疲劳状态的最重要的方面。

从生理角度来看,疲劳是有机体内部能量的耗减和工能最佳状态的改变。在疲劳状态下,只能用加快心搏次数来维持原来的血液搏出容量;由于单位肌纤维的收缩力下降,而要完成运动反射。只有增加功能肌肉单位的数量;与此同时,植物性神经的反射活动开始紊乱;其他条件反射活动开始失调,为此,运动的速度和准确性下降。

从生理学角度理解疲劳现象是比较直观的。但从心理学角度去理解疲劳就不那么容易。因为它是一种主观的体验,它只能从主诉中被表达出来,当然也可以用实验心理学的方法加以证实。综合起来,可以把疲劳的体验归为以下几点:

1.无力感疲劳往往被体验为力量不足。在活动中,原来可以完成的动作现在觉得无力完成,似乎“力量已经用尽”。

2.注意力不集中 觉得萎靡不振、反应迟钝、思想不能集中在当前应完成的任务上。同时,注意的转换和分配也失去应有的灵活性。原来的工作能力再也无法保持下去。

3.感受能力下降 各个感觉分析器的感受性下降,而感觉阈限升高。

4.运动能力失调 疲劳往往体现在运动和动作方面,疲劳时往往觉得自己变得很笨,在完成简单的或复杂的动作时,觉得几种动作无法配合的很好,“手脚不听使唤”。随着疲劳程度的增长,动作往往变得反常,错误数目增加。

5.记忆出现障碍 对过去的事难以回忆,对眼前的事难以记住。可以继续读书,但不知读的是什么。可以继续谈话,但往往前言不搭后语。

6.思维障碍 由于传导性下降,思维变得刻板。或者由于注意力涣散,思维变得失去中心,漫无边际。

7.活动动机变性 如果开始参予一项目的性很强的任务时兴致勃勃,那么,随着疲劳的体验增强,就会变得很不耐烦,活动动机可以由自觉地承担某种责任而变为应付差事。

8.由于思维和动机的障碍,便可引起意志力的薄弱,无法继续坚持工作。

9.欲睡 当疲劳体验达到很高程度时,往往出现睡眠欲望。这是一条警戒线,在这时应当睡眠,以防止各种事故和精神的崩溃。这时的睡眠欲望是极强的,甚至在各种状态下都可以睡着,不管是站着、坐着或是在走动着,都可以进入睡眠。

综合生理和心理的特点,可以把疲劳划分为三种阶段或三种程度。

在第一阶段上,疲劳表现为精神不振、困倦、打盹等等。这时仍能够在提高工作兴趣的情况下,用意志力量控制自己以保持原有的工作水平。当然,如果硬性地在这种疲劳状态下长时间坚持工作,将会引起“疲劳暴发”。

第二阶段的疲劳,表现为准确性下降,工作中错误率提高,但工作速度往往仍然可以维持原有的水平。这时的准确性下降无法用意志力和加强外部刺激的办法得以改善。

第三阶段的疲劳是一种极度的疲劳体验。如果说前两种疲劳只是一种保护性反应,那么第三种疲劳就已经告诉我们:身心已经受到伤害。在这种过度疲劳情况下,工作能力急速下降,人们会体验到无法继续工作下去,对工作毫无兴趣,甚至厌倦、憎恨,有的人可以进入歇斯底里状态。

疲劳发展的速度和程度,一方面取决于外部条件和工作份量,另外也取决于主体的工作动机、对工作的兴趣和认识以及主体的健康状况等等。

因此,做为领导者要尽力改善劳动环境和优化劳动组织、减轻劳动强度、强调劳动卫生、提倡劳逸适度,鼓励职工积极参加文娱生活和体育活动。作为职工个人,则要把具体工作岗位任务与对社会的义务感、责任感及远大理想目标联系起来,充分认识所从事工作的社会意义,从而感受其中乐趣,并能对某些环境欠佳或志向不符的工作也能有较好的适应。